文教分社召开文教产品质量工作会议
6月19号上午，我社在13楼会议室召开了质量管理工作会议，总编室通报了本社最近质检不合格的图书以及差错率，社领导提出了进一步加强图书质量管理，努力实现下半年有根本改观的具体措施，要求全社各个编辑部门进行严格的质量把控。当天下午，文教分社全体编辑开会学习了上午的会议精神，并制订了相应的整改措施。
会上反复强调，今后对文教产品的质量必须进行更加严格的把控，坚持强化质量保障。质量是出版社的生命线，在文教快速发展的同时，编辑、出版、印刷等主要环节都存在不同程度的隐患，文教分社要从社里的自身要求和品牌影响出发，更要从我们的社会责任和文化使命出发，高度重视质量问题。在工作中，我们要将质量放在第一位，强化质量意识，严格质量检查制度。要切实提高文教图书的内容质量、编校质量、设计质量和印制质量。为进一步加强教材教辅产品质量，分社全体编辑要自觉遵守《出版管理条例》《图书质量管理规定》等有关规定，严格实行“三审三校”制度，同时坚持外审和交叉审读制。
对于接下来的质量管控，大家形成以下共识：
首先，分社将认真开展对教材教辅产品的自查、自纠，对全部教材教辅产品进行认真、细致地检查，对2014年1月以来出版的所有文教产品（包括合作产品）重新进行审读，根据审读意见进行修订，要求全部产品达到国家质量标准（错误率万分之一以内）。
其次，要压缩产品规模。文教分社2013年发稿226本，2014年发稿165本，2015年上半年发稿36种。从数量上看，文教产品线在大规模压缩，今后将工作重心放在地方教材和打造1至2套走市场的教辅产品上，从品种扩张转移到精耕细作的集约化生产上来。
再次，所有的文教产品必须进编校中心，严格执行“三校一读”流程，制订严格的归档制度，所有的三审三校的清样必须经过相关责任人签字后归档，不达到出版条件的一律不予出版。
再就是印前审读。要努力打造大文教板块的编辑团队，文教分社将联合社内高教编辑部、两套教材项目组的骨干编辑组成文教图书编辑组，跨部门请资深编辑当责编来保障文教图书的质量，同时聘请社外编审进行印前审读。
最后，要加强年轻编辑的业务培训。一是要学习先进出版社的图书质量管控经验，请理工编辑室杨瑰玉把科学出版社的质量管理方法引进来，复印给每位编辑学习。二是请资深编辑给文教编辑讲课，提高文教编辑的业务能力。例如：请本社李海宁编审讲授“如何做一本编校质量上乘的图书”。三是要把年轻编辑送出去参加新闻出版广电总局的科技编辑培训班继续培训，提高业务水平。
接下来，文教分社将通过半年的努力，全面提升文教产品的编校质量。
会上反复强调，今后对文教产品的质量必须进行更加严格的把控，坚持强化质量保障。质量是出版社的生命线，在文教快速发展的同时，编辑、出版、印刷等主要环节都存在不同程度的隐患，文教分社要从社里的自身要求和品牌影响出发，更要从我们的社会责任和文化使命出发，高度重视质量问题。在工作中，我们要将质量放在第一位，强化质量意识，严格质量检查制度。要切实提高文教图书的内容质量、编校质量、设计质量和印制质量。为进一步加强教材教辅产品质量，分社全体编辑要自觉遵守《出版管理条例》《图书质量管理规定》等有关规定，严格实行“三审三校”制度，同时坚持外审和交叉审读制。
对于接下来的质量管控，大家形成以下共识：
首先，分社将认真开展对教材教辅产品的自查、自纠，对全部教材教辅产品进行认真、细致地检查，对2014年1月以来出版的所有文教产品（包括合作产品）重新进行审读，根据审读意见进行修订，要求全部产品达到国家质量标准（错误率万分之一以内）。
其次，要压缩产品规模。文教分社2013年发稿226本，2014年发稿165本，2015年上半年发稿36种。从数量上看，文教产品线在大规模压缩，今后将工作重心放在地方教材和打造1至2套走市场的教辅产品上，从品种扩张转移到精耕细作的集约化生产上来。
再次，所有的文教产品必须进编校中心，严格执行“三校一读”流程，制订严格的归档制度，所有的三审三校的清样必须经过相关责任人签字后归档，不达到出版条件的一律不予出版。
再就是印前审读。要努力打造大文教板块的编辑团队，文教分社将联合社内高教编辑部、两套教材项目组的骨干编辑组成文教图书编辑组，跨部门请资深编辑当责编来保障文教图书的质量，同时聘请社外编审进行印前审读。
最后，要加强年轻编辑的业务培训。一是要学习先进出版社的图书质量管控经验，请理工编辑室杨瑰玉把科学出版社的质量管理方法引进来，复印给每位编辑学习。二是请资深编辑给文教编辑讲课，提高文教编辑的业务能力。例如：请本社李海宁编审讲授“如何做一本编校质量上乘的图书”。三是要把年轻编辑送出去参加新闻出版广电总局的科技编辑培训班继续培训，提高业务水平。
接下来，文教分社将通过半年的努力，全面提升文教产品的编校质量。
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文教分社组织资深编辑为年轻编辑作培训